¿Qué es?

El Colectivo de Educadores en Barrio "Arrabal" somos una asociación de ducadores y educadoras voluntarias que desde hace 25 años trabajamos en la Educación en el Tiempo Libre de niñas, niñas y Jóvenes de la Zona de las Delicias de Jerez. Nuestra acción educativa se desarrolla desde una concepción global y transformadora. Creemos que mediante la intervención socioeducativa con niños y jóvenes, en grupos organizados y estables, es posible lograr de éstos que se conviertan en agentes activos de su propia transformación y del medio social y cultural que les rodea.

Educación en el Tiempo Libre? ¿Y eso que es ?.

La Educación en el Tiempo Libre no es un complemento de la actividad escolar, y tampoco una mera actividad de entretenimiento. Tiene una identidad educativa propia y constituye un verdadero movimiento social de carácter educativo. El Equipo de Educadores del Colectivo Arrabal comparte un <>Proyecto Educativo, que hunde sus raíces en la Educación Medioambiental, para la Paz, Intercultural, para la Salud, para la Igualdad de Género, la Integración y la Participación Social, con un desarrollo metodológico, basado en una educación Integral, Liberadora y Activa y partiendo de los centros de interés de los niños, niñas y jóvenes.

Pero...¿ Que hacéis en concreto? Más de 150 niños, niñas y 50 jóvenes, junto a 30 educadores/as desarrollan a través de juegos, talleres, teatro, visitas, acampadas, reuniones de trabajo, dinámicas de grupo, participación en campañas de sensibilización, etc, en los que se fomentan comportamientos y habilidades personales y sociales, creando espacios de encuentro y de relación personal, en los que los educadores/as, los niños, niñas y jóvenes, y en ocasiones los padres y madres, interaccionan, y comparten ideas, sentimientos y vivencias, que facilitan la relación educativa y que generan ese ambiente motivador que se ha convertido a su vez, en el "sello característico" de la Educación en el Tiempo Libre.

Bonita filosofía Pero...¿ Que hacéis en concreto?

1. Centro de Educación en el Tiempo Libre "La Asunción" Surge en el año 1.985, con cinco educadores/as. En la actualidad participan en él 80 chavales, de 7 a 14 años, además de 6 educadores/as. Funciona todos los sábados por la mañana en el Centro Cívico Las Delicias Los niños y niñas pertenecen a diferentes grupos según su edad y las actividades habituales son: talleres manuales y de expresión, juegos, excursiones, actividades de conocimiento del medio, visitas, campamentos, debates, etc...Estas actividades se enmarcan en una serie de bloques temáticos: "Expresión y Comunicación", "Educación para la Paz", "el Barrio", "el Cole", etc..

2. Centro Juvenil. Se compone por 50 jóvenes y 7 educadores/as. Se trabaja con jóvenes de 15 a 20 años en grupos estables, así como en actividades puntuales que ellos mismos demandan según sus intereses. Uno de los objetivos que se persiguen es el fomento del asociacionismo, con la finalidad de irles ofreciendo cauces que le permitan colaborar en otras asociaciones de la zona y que trabajen para mejorar su entorno personal y social. Cada grupo tiene una programación específica, atendiendo a su realidad y necesidad, pero siempre coordinado con la de los demás grupos, y con una misma metodología, que potencie un crecimiento de los grupos en valores de comunicación, solidaridad, corresponsabilidad y apoyo personal. Se trabaja fundamentalmente a través de los bloques temáticos: Salud, Paz y solidaridad, Coeducación, Educación ambiental, Comunicación, Diversidad, Asociacionismo.

3.- Ludoteca Patalata. La Ludoteca es el tercer proyecto que creó el Colectivo Arrabal, que ofrece un servicio gratuito al barrio y surgió como alternativa para aquellos niños y niñas que no tenían en sus casas un espacio propicio para el juego, o querían enriquecer sus espacios del hogar y de la calle, con uno que ofreciera una alternativa educativa. La Ludoteca Patalata lleva funcionando nueve años abre todas las tardes de la semana, y es una "cuarto de Juegos" con centenares de Juegos y juguetes que los niños usan libremente. En este espacio, a través de un ambiente lúdico, se intenta que el niño vea la importancia del juego como medio de relacionarse de manera positiva con otros y de diveertirse a la vez. Actualmente tenemos 6 educadores/as que atienden a unos 175 chavales/as. La Ludoteca abre todos los días de Lunes a Viernes, en grupos de 20 niños/as y con edades comprendidas entre los 5 y 12 años.

4. Centro de Educación en el Tiempo Libre "Ké Maña" En el curso 95/96 lanzamos y comenzó a funcionar un nuevo proyecto en Torresblancas que se ha ido consolidando en los últimos años. Tiene la misma estructura y funcionamiento que el de "la Asunción" , desarrolla sus actividades los sábados en el Centro de Barrio "Chapín". Participan 50 niños/as de 7 a 14 años y 5 educadores/as. 5.- Grupos de Formación de Educadores/as.Este proyecto viene a dar respuesta a dos problemas básicos, que son, por un lado, garantizar la entrada y regeneración continua de educadores/as y por otra satisfacer el deseo de muchos de nuestros jóvenes, de trabajar con niños y niñas. Cada año se inicia un grupos de futuros educadores/as voluntarios cuya formación dura la menos dos años.

Otras actividades :
* Celebración y campañas de sensibilización: Día internacional de la Paz y la No Violencia, Día Internacional de los Derechos del Niño/a, "Jugando por la Igualdad", "Caravana por la Paz", "Condonación de la Deuda Externa"
* Curso de Formación con ONGs (ASPO, CEAIN,
* Encuentros e Intercambios internacionales (Portugal, Inglaterra, Marruecos, San Sebastián,...
* El Colectivo Arrabal es miembros de la Coordinadora de Centros de Educación en el Tiempo Libre de Jerez.

Balance de la evolución del Colectivo Arrabal:
Después de 15 de intervención socioeducativa podemos avanzar como resultados más destacados:

· Ampliación sufrida por el Colectivo, hemos pasado de un solo proyecto de Centro de Educación en el Tiempo Libre con 30 chavales y 5 educadores/as a una organización con dos C.E.T.L., una Ludoteca, un Centro Juvenil, un Grupo de Formación de Educadores/as y un total de 30 educadores/as y 150 niños y 50 jóvenes.
· La incorporación de educadores/as que han surgido de los propios grupos de chavales con lo que conseguimos cerrar el ciclo vital de la experiencia.
· Nuestra capacidad de adaptación a las continuas demandas de la población con la que trabajamos que nos ha obligado a desarrollar nuevas líneas de intervención para dar una respuesta efectiva.
· Haber conseguido ser un referente de trabajo con niños y jóvenes en el barrio.
· En cierta medida ser un referente educativo en la ciudad, conjuntamente con el resto de entidades que forman la Coordinadora de C.E.T.L.